Dzień Pamięci o Holokauście i przeciwdziałaniu zbrodniom przeciwko ludzkości został ustanowiony w 2004 r. i jest obchodzony w rocznicę wybuchu powstania w getcie warszawskim.
W 2005 r. Ośrodek Brama Grodzka – Teatr NN
zainicjował projekt Listy do Henia
. Jednym z jego elementów jest wysyłanie przez młodzież listów do żydowskiego chłopca Henia Żytomirskiego, który prawdopodobnie zginął w listopadzie 1942 r. w komorze gazowej na Majdanku.
Z inicjatywy Ośrodka „Brama Grodzka – Teatr NN” i dzięki wsparciu Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego został zrealizowany projekt, w ramach którego powstał w przestrzeni miasta szlak pamięci upamiętniający miejsca związane z zagładą lubelskich Żydów. Szczególnym obszarem na szlaku jest miejsce pamięci Umschlagpltaz, skąd wywieziono do obozu zagłady w Bełżcu około 28 tys. żydowskich dzieci, kobiet i mężczyzn.
W ramach projektu powstał również internetowy serwis zawierający zagadnienia dotyczące zagłady lubelskich Żydów Lublin. Pamięć Zagłady oraz program edukacyjny dla uczniów i uczennic lubelskich szkół średnich.
W dniu 29 grudnia 2016 r. odbyło się odsłonięcie płyty w miejscu egzekucji dzieci żydowskich i ich opiekunek z ochronki przy ul. Grodzkiej 11. Płyta jest pierwszym elementem szlaku pamięci powstałym w ramach projektu Lublin. Pamięć Zagłady
. Całość szlaku została otwarta 16 marca 2017 roku.
Warto podkreślić, że w działania związane z upamiętnieniem śmierci dzieci bardzo silnie zaangażowana była lokalna społeczność dzielnicy Tatary, która czuje się odpowiedzialna za włączenie się w opiekę nad tym miejscem i od wielu lat zwracała się do Ośrodka o pomoc w jego upamiętnieniu.
Z inicjatywy Ośrodka „Brama Grodzka – Teatr NN” i dzięki wsparciu Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego został zrealizowany projekt, w ramach którego powstał w przestrzeni miasta szlak pamięci upamiętniający miejsca związane z zagładą lubelskich Żydów. Szczególnym obszarem na szlaku jest miejsce pamięci Umschlagpltaz, skąd wywieziono do obozu zagłady w Bełżcu około 28 tys. żydowskich dzieci, kobiet i mężczyzn.
W ramach projektu powstał również internetowy serwis zawierający zagadnienia dotyczące zagłady lubelskich Żydów Lublin. Pamięć Zagłady oraz program edukacyjny dla uczniów i uczennic lubelskich szkół średnich.
W dniach 25–28 września 2012 została zorganizowana akcja społeczno-edukacyjna "Dzieci z Ochronki – Powrót". Celem akcji było odtworzenie zniszczonego graffiti, które zostało zamalowane. Pierwotny mural powstał w 2010 roku na ścianie budynku Gimnazjum nr 17 w Lublinie przy ulicy Maszynowej 2. Mural Pamięci "Memories Give Life” był wynikiem współpracy młodzieży i artystów-edukatorów z USA. W ramach akcji "Dzieci z Ochronki – Powrót" odtworzono zniszczone graffiti w wewnętrznych przestrzeniach trzech lubelskich szkół.
Tworzone murale nawiązują do historii, jaka miała miejsce podczas II wojny światowej w Lublinie. W marcu 1942 roku, w czasie akcji likwidacyjnej getta na Podzamczu, około sto dzieci z sierocińca przy ulicy Grodzkiej 11 zostało wywiezionych samochodami ciężarowymi na teren nieczynnej kopalni piasku i tam zamordowanych. Co roku Ośrodek organizuje Marsz pamięci do miejsca śmierci dzieci. Organizuje także działania edukacyjne i akcje społeczne upowszechniające wiedzę o tym wydarzeniu.
Mural Pamięci "Memories Give Life" powstał na ścianie budynku Gimnazjum nr 17 w Lublinie przy ulicy Maszynowej 2, jako upamiętnienie śmierci dzieci z żydowskiego sierocińca przy ul. Grodzkiej 11. W czasie akcji likwidacyjnej getta, w marcu 1942 roku, niemiecka policja wywiozła ponad sto dzieci i ich opiekunki z ochronki samochodami ciężarowymi na teren nieczynnej kopalni piasku w dzisiejszej dzielnicy Tatary i tam je zamordowała.
Wiele osób zainteresowanych dialogiem polsko-żydowsko-niemieckim potrzebuje narzędzi do zapoznania się z debatą o wzajemnych stosunkach. Ludzie wciąż zadają podstawowe i ważne pytania, które albo pozostają bez odpowiedzi albo udzielane odpowiedzi są uproszczone lub stereotypowe.
Realizowany przez “Ośrodek Brama Grodzka – Teatr NN” projekt “Web documentation and online campaign: Polish-Jewish-German dialogue” ma na celu dostarczyć nowych narzędzi w formatach cyfrowych do edukacji historyczno-obywatelskiej, ukazując i wzbogacając debatę o wzajemnych relacjach oraz przyczyniając się do spojrzenia na kulturę pamięci z perspektywy transnarodowej.
Epidemie przez wieki budziły lęk. Dotykały wszystkich członków społeczności niezależnie od ich pochodzenia etnicznego, poglądów religijnych czy warstwy społecznej. Uważamy, że przywrócenie pamięci lokalnej o epidemiach w kontekście współczesnej niewielkiej historycznej świadomości na ten temat jest niezwykle istotne. Lubelska Trasa Podziemna będąca częścią Ośrodka „Brama Grodzka – Teatr NN” przygotuje internetowy portal edukacyjny poświęcony epidemiom, które miały miejsce w Lublinie oraz przedstawi je w szerszym kontekście dawnej Rzeczypospolitej obejmującym czas przed epidemią, w czasie jej trwania oraz po jej zakończeniu, wskazując na demograficzne, gospodarcze, społeczne, religijne, kulturalne oraz polityczne skutki epidemii.
Rozpoczęła się II edycja ogólnopolskiej akcji społecznej „Podaruj wiersz”, której inicjatorem jest Fundacja im. Zbigniewa Herberta. Inspiracją dla akcji są listy-wiersze Zbigniewa Herberta, które poeta pisał do przyjaciół, ważnych dla niego osób i artystów, obdarowując ich autografami swych wierszy. Udział w akcji polega na przepisaniu wybranego wiersza na przygotowanej przez organizatorów karcie papeterii i podarowaniu go konkretnej osobie. Uczestnicy akcji mogą również podarować wiersz w formie „cyfrowego dyptyku” – zdjęcia odręcznie przepisanego wiersza oraz pliku audio z nagranym odczytaniem wiersza. Akcja przypomina, że „poezja jest darem”, i zachęca do spojrzenia na wiersz jak na dar, który można komuś ofiarować. W zamierzeniu organizatorów akcja ma budować i wzmacniać sieć relacji międzyludzkich (międzypokoleniowych), których osnową jest słowo – znaczące, niosące sens, dające oparcie. Akcja potrwa do 30 października.
Projekt Inny Lublin – Kolory oczu
skierowany był do osób niewidomych i niedowidzących z Ośrodka Szkolno-Wychowawczego dla Dzieci i Młodzieży Słabowidzącej w Lublinie. Uczestnicy projektu opowiedzieli nam o swoim świecie, o tym jak go widzą, mimo że nie patrzą lub nie mają oczu.
Projekt Inny Lublin – Portrety
skierowany był do uczestników Warsztatu Terapii Zajęciowej, działającego w ramach Charytatywnego Stowarzyszenia Niesienia Pomocy Chorym Miseriocordia
. W ramach działania powstała wystawa i publikacja, będące efektem interdyscyplinarnych warsztatów z osobami doświadczającymi zaburzeń psychicznych.
Projekt Maski
skierowany był do osadzonych z Aresztu Śledczego w Lublinie. W ramach działania powstała wystawa i publikacja, będące efektem warsztatów, podczas których uczestniczki poznały antropologiczne znaczenie maski, wykreowały postaci, a także podjęły refleksję na temat relacji autorka-stworzona postać.
Projekt "Lublin 1918-2018. 100 lat miasta w fotografii i wspomnieniach".
Realizując projekt „Lublin. W kręgu żywiołów – woda” chcieliśmy podkreślić rolę i znaczenie wody dla rozwoju, rozbudowy i kształtowania się Lublina oraz zmian jakie w nim zachodziły. Woda to życie, ale również nieujarzmiony żywioł powodujący powodzie czy epidemie, które niejednokrotnie zmieniają oblicze miasta.
Zespół realizujący projekt podczas konsultacji w MPWiK Lublin, fot. Piotr Lasota
ZAPROSZENIE
V Międzynarodowy Konkurs dla Młodzieży Trans.History – edycja 2020
Uczniowie i uczennice z Mołdawii, Ukrainy, Węgier, Polski, Słowacji i Czech zostali zaproszeni to stworzenia innowacyjnych i kreatywnych projektów o tematyce żydowskiej w ramach 3 propozycji tematycznych:
Konkurs został realizowany przez organizację Centropa we współpracy z Ośrodkiem "Brama Grodzka – Teatr NN".
W 2019 roku Ośrodek “Brama Grodzka – Teatr NN” we współpracy z Biurem Miejskiego Konserwatora Zabytków w Lublinie zrealizował projekt Rozwój przestrzenny Lublina, w którego ramach powstała opowieść cyfrowa dotycząca rozwoju przestrzennego Lublina. Celem projektu było opracowanie zasobów dziedzictwa kulturowego i udostępnienie ich, oraz umożliwienie ich ponownego wykorzystania do celów popularyzatorskich, edukacyjnych i naukowych.
Chcąc umożliwić kontakt młodych Żydów i Polaków, Ośrodek "Brama Grodzka - Teatr NN" pośredniczy w organizowaniu młodzieżowych spotkań polsko-żydowskich.
Narzędziem ułatwiającym organizacjię takich spotkań jest portal internetowy Brama. Spotkania Polsko-Żydowskie, gdzie zamieszczone są wiadomości dotyczące współpracy między szkołami w Lublinie i Izraelu, informacje o szkołach biorących udział w spotkaniach i prowadzących wymiany, relacje ze spotkań młodzieży, a także scenariusze zajęć warsztatowych dla grup międzynarodowych.
Ośrodek “Brama Grodzka - Teatr NN” jest koordynatorem regionalnym programu "Zachować pamięć. Historia i kultura dwóch narodów" realizowanego przez Ośrodek Rozwoju Edukacji (ORE), działający z ramienia Ministerstwa Edukacji Narodowej. Spotkania z młodzieżą żydowską w lubelskich szkołach odbywają się pod patronatem tego programu.
Jako instytucja wspierająca wymiany i spotkania młodzieży Ośrodek "Brama Grodzka - Teatr NN" oferuje:
Chcąc umożliwić kontakt młodych Żydów i Polaków, Ośrodek "Brama Grodzka - Teatr NN" pośredniczy w organizowaniu młodzieżowych spotkań polsko-żydowskich.
Narzędziem ułatwiającym organizacjię takich spotkań jest portal internetowy Brama. Spotkania Polsko-Żydowskie, gdzie zamieszczone są wiadomości dotyczące współpracy między szkołami w Lublinie i Izraelu, informacje o szkołach biorących udział w spotkaniach i prowadzących wymiany, relacje ze spotkań młodzieży, a także scenariusze zajęć warsztatowych dla grup międzynarodowych.
Ośrodek “Brama Grodzka - Teatr NN” jest koordynatorem regionalnym programu "Zachować pamięć. Historia i kultura dwóch narodów" realizowanego przez Ośrodek Rozwoju Edukacji (ORE), działający z ramienia Ministerstwa Edukacji Narodowej. Spotkania z młodzieżą żydowską w lubelskich szkołach odbywają się pod patronatem tego programu.
Jako instytucja wspierająca wymiany i spotkania młodzieży Ośrodek "Brama Grodzka - Teatr NN" oferuje:
