Ośrodek „Brama Grodzka - Teatr NN” w Lublinie jest samorządową instytucją kultury działającą na rzecz ochrony dziedzictwa kulturowego i edukacji. Jej działania nawiązują do symbolicznego i historycznego znaczenia siedziby Ośrodka - Bramy Grodzkiej, dawniej będącej przejściem pomiędzy miastem chrześcijańskim i żydowskim, jak również do położenia Lublina w miejscu spotkania kultur, tradycji i religii.

Częścią Ośrodka są Dom Słów oraz Lubelska Trasa Podziemna.

Ośrodek „Brama Grodzka - Teatr NN” w Lublinie jest samorządową instytucją kultury działającą na rzecz ochrony dziedzictwa kulturowego i edukacji. Jej działania nawiązują do symbolicznego i historycznego znaczenia siedziby Ośrodka - Bramy Grodzkiej, dawniej będącej przejściem pomiędzy miastem chrześcijańskim i żydowskim, jak również do położenia Lublina w miejscu spotkania kultur, tradycji i religii.

Częścią Ośrodka są Dom Słów oraz Lubelska Trasa Podziemna.

"Kalejdoskop izraelsko-polski". Wykłady otwarte Yarona (Karola) Beckera (30.3.2016)

 

Ośrodek "Bramam Grodzka - Teatr NN" zorganizował wykłady otwarte Yarona (Karola) Beckera. Spotkania były okazją do swobodnej dyskusji na interesujące nas tematy.

Spotkanie # 7

Zderzenie cywilizacji czy wojna polityczna? O historii konfliktu izraelsko-palestyńskiego cz. 3.

Kontynuacja zagadnienia.

30 marca (środa) godz. 18.00

Brama Grodzka, Sala Czarna, ul. Grodzka 21

Wstęp wolny

Czytaj więcej

Spotkanie z Louise Steinman o pojednaniu polsko-żydowskim (16.04.2015)



Spotkanie wokół książki Louise Steinman The Crooked Mirror: A Memoir of Polish-Jewish Reconciliation, opublikowanej niedawno w prestiżowym wydawnictwie Beacon Press w Bostonie. Autorka odbyła podróż przez Polskę, by rozmawiać z ludźmi, którzy budują pojednanie polsko-żydowskie. Jeden z rozdziałów książki omawia działalność Ośrodka „Brama Grodzka – Teatr NN”.
 

Czytaj więcej

Alternatywne opowieści o mieście. Dziedzictwo: Tu przeszłość spotyka się z przyszłością.

„Dziedzictwo polega na tworzeniu czegoś, a nie na zachowaniu i ochronie elementów przeszłości”.

(G. Ashworth)

Co więc wybierzemy z bogatego zasobu naszej przeszłości, by opowiadać o mieście? Jakie narracje tworzymy, by dać poczucie przynależności i tożsamości mieszkańcom? Jakie oblicze miasta pokażemy przyjezdnym? Międzynarodowe Centrum Kultury w Krakowie oraz Ośrodek "Brama Grodzka - Teatr NN" zorganizowały spotkanie poświęcone alternatywnym narracjom miejskim.

Czytaj więcej

POLECAMY „(Nie)zawodna nadzieja” – Spotkanie Klubu „Filozofuj!” w Lublinie

POLECAMY „(Nie)zawodna nadzieja” – Spotkanie Klubu „Filozofuj!” w Lublinie

„Filozofuj!” – jedyne czasopismo w Polsce popularyzujące filozofię organizuje spotkanie Klubu „Filozofuj!” w Lublinie. Spotkanie dyskusyjne pt. „(Nie)zawodna nadzieja” odbędzie się 18 maja o g. 17:30 w kawiarni „Nie wylej” na ul. Żwirki i Wigury 4. Do debaty zostali zaproszeni prof. Piotr Bartula oraz prof. Jacek Jaśtal.

Spotkania Klubów „Filozofuj!” to debaty specjalistów z dziedziny filozofii z udziałem publiczności. Organizowane są poza murami uczelni (w kawiarniach i księgarnio-kawiarniach), tak aby pobudzić uczestników do merytorycznej wymiany zdań w przyjaznej atmosferze. Celem Klubów „Filozofuj!” jest ukazywanie roli racjonalnej dyskusji w debacie publicznej oraz popularyzacja wiedzy filozoficznej. Dotychczas zostało zorganizowanych 46 spotkań w wielu miastach Polski.

Czytaj więcej

Sejsmografie nienazwanej teraźniejszości. Rozmowa on-line

Sejsmografie nienazwanej teraźniejszości. Rozmowa on-line

Ktoś, kto żyje obecnie, doświadcza najbardziej wyraziście i dojmująco codziennej niewiedzy co do tego, gdzie stawia stopę.
Teren jest sypki, linie się podwajają, materiały się prują, perspektywy chwieją.
Można wówczas odczuć z większą oczywistością, że znajdujemy się w "nienazwanej teraźniejszości".

Roberto Calasso, Nienazwana teraźniejszość

Czytaj więcej

Polecamy: "Inspiratorium pomysłowej szkoły – nowe zasoby dla edukacji"

 

Ośrodek Rozwoju Edukacji zaprasza do udziału w „Inspiratoriach pomysłowej szkoły”, podczas których będą przeprowadzone wykłady, warsztaty, panele dyskusyjne, atrakcyjne zajęcia w terenie z przewodnikami turystycznymi i ciekawe wieczory edukacyjno-integracyjne  dotyczące zagadnień związanych z projektem „Tworzenie programów nauczania oraz scenariuszy lekcji i zajęć wchodzących w skład zestawów narzędzi edukacyjnych wspierających proces kształcenia ogólnego w zakresie kompetencji kluczowych uczniów niezbędnych do poruszania się na rynku pracy”.
 

Czytaj więcej